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过刊目录

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    文学艺术
  • 文学艺术
    孙力平,刘育霞
    2008, 7(4): 361-366.
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    后世提及高适,动辄与岑参并称,多论其边塞诗作。细细研读高适诗歌二百余首,发现边塞题材在其全部诗作中不过二十几首。而数量多达三分之二的隐居浪游诗作,风格独特,却鲜有论者。本文试图对高适前半生隐居诗作,包括赠别、田园诗等略作解读,管窥其独特之处,以期对其诗风有更全面的了解。
  • 文学艺术
    褚蓓娟
    2008, 7(4): 367-371.
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    拜伦的狂放和叛逆既不因经济困窘也不是政治受压,而起源于对精神自由绝对信仰的伦理道德。重新解读拜伦的诗剧《该隐》,从诗剧对《圣经》人物该隐的改写中寻觅其伦理思想产生的根源及其对后世的影响,揭示拜伦诗剧的意义:它既解构了《圣经》人物该隐的伦理价值指向,又背叛同时代的伦理观念,进而建构'拜伦式'的伦理道德并震撼了欧洲影响了世界。
  • 文学艺术
    郑玉明
    2008, 7(4): 372-375.
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    在文艺学研究中,文艺审美论者强调文艺审美的超功利性,而文化研究、文化批评则从功利的角度来看待文艺作品,甚至直接放弃对审美性文艺作品的关注,去研究功利性的大众文化现象,所以文化研究、文化批评被文艺审美论者们批评为忽视了文艺审美性。然而,审美与功利两者既有区别也有紧密的联系,文化研究、文化批评不能因此被认为忽视了文艺审美性。
  • 文学艺术
    高秀娥
    2008, 7(4): 376-381.
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    苏轼一生三次遭贬,仕途失意,但他却能摆脱个人利害与功利的困扰,求真向善,用纯净真挚的情感,感知和面对人生与社会,用词这种文学体裁感世抒怀。文章对他的二十七首异地怀想他人的作品,即怀人词进行分类整理,并从对父母的愧疚、与兄弟的共勉、与友人的情谊、对爱人的深情四个方面评述他的赤子之心。
  • 文学艺术
    赵中华
    2008, 7(4): 382-388.
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    伽达默尔解释学的艺术理解论中,对理解的概念重新定义,并对艺术理解的性质和发生过程作了现象学阐述。这些工作对艺术本质的研究以及艺术对人的价值研究有着开放性意义,但他对艺术理解所做的合理性推理的前提,却有值得质疑的矛盾。本文对伽达默尔关于艺术理解的观点进行分析,并指出其中的矛盾,期望在艺术理解论的研究中有所创新。
  • 高等教育
  • 高等教育
    陈杰,徐彩霞
    2008, 7(4): 389-395.
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    科学发展观,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;只有从世界观和方法论的高度来认识和把握科学发展观,才能真正领会科学发展观的精神实质。文章从深刻把握科学发展观的哲学意蕴出发,探讨了科学发展观对教学研究型大学所提出的现实要求,认为贯彻落实好科学发展观,就必须坚持以内涵发展为第一要义,就要'努力实现教育以育人为本、以学生为主体,办学以人才为本、以教师为主体',就要落实'教学科研并重、本科教育与研究生教育并举、各学科门类协调发展'的理念和实行分类管理、分类评价,就要全力抓好人才培养、科学研究、社会服务三大任务的统筹。在此基础上,文章结合浙江工业大学的实际,提出了破解发展难题、实现大学科学发展的若干设想。
  • 高等教育
    吴向明,余红娜,陈春根
    2008, 7(4): 396-399.
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    经济社会的发展对跨学科复合型人才的需求呈现增长趋势,这是高等学校人才培养模式改革的方向之一。通过比较分析中美两国若干高等学校跨学科复合型人才培养模式,提出建立跨学科复合型人才培养机制,推进跨学科复合型人才培养模式改革,以及开设范围广泛的跨学科课程,是培养跨学科复合型人才的有效途径。
  • 高等教育
    阮绩智
    2008, 7(4): 400-405.
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    计算机和网络技术的日益普及和发展为商务英语教学提供了改革和发展的原动力。互联网辅助英语教学在许多方面都具有不可替代的优势,它与传统教学手段互为补充,相互平衡,在商务英语教学中发挥了传统教学不具备的功能和作用。本文基于商务英语课程特征和互联网辅助教学的作用,探讨网络辅助大学英语专业商务英语教学模式。
  • 高等教育
    朱燕,韩翼祥,陈晓,闫梓琦,胡平
    2008, 7(4): 406-410.
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    本文介绍了通过一个载体(邓小平理论读书会)、四个创新(教学理念、组织、方式和实践的创新)、三个延伸(理论教学向学生社团延伸、向课堂外延伸、向社会延伸),构建'知行合一'中国特色社会主义理论教学模式,用中国特色社会主义理论武装大学生头脑的教学途径以及主要成果。这些经验和成果,对我国高校中国特色社会主义理论教学实现'三进'目标,具有较高的参考和应用价值。
  • 高等教育
    韩晓华
    2008, 7(4): 411-415.
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    中国近现代史纲要'是全国高校思想政治理论课改革后的新设课程。本文就'中国近现代史纲要'的课程定位、专题教学的实践和应遵循的原则以及加强教学双方理论与实际的联系等进行探讨。
  • 高等教育
    李浩君,邱飞岳
    2008, 7(4): 416-420.
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    教学方法是教学理论研究的重要组成部分之一,本文在分析了教学方法实质的基础上,剖析了工科类专业课程的教学特征,提出了在工科类专业课程教学中实施立体化教学方法,即课程资源建设立体化、教学内容设置层次化、教学方式多样化、教学过程互动化,实现教学目标全面化,并从实践层面进行了课程教学初步尝试。
  • 管理学
  • 管理学
    黄小灵,郭石明,黄春富
    2008, 7(4): 421-425.
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    学生评教制度是为改进和提高教学质量而设立的一项评价政策。我国高校自20世纪80年代开始普遍开展这项活动,但评估效果并不尽如人意。越来越多的人对学生评教制度进行质疑,而这些质疑的目光主要是集中在评价指标本身是否科学合理上,很少有人对学生这一评价主体进行考察。本文从学生作为高等教育'消费者'视角入手,对与此相关问题进行分析,对评教过程中可能产生的三种模式进行假设,并提出了学生评教制度的理性展望。
  • 管理学
    薛蓉
    2008, 7(4): 426-431.
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    顾客中心是企业管理的基本思想和管理模式,近年来在公共管理等其他领域日渐盛行并不断发展。本文通过对顾客中心理论导入高校教学管理的理论分析,针对当前教学管理现状,从理念、组织和方法等层面提出了改进和优化的途径。
  • 管理学
    姚裕萍
    2008, 7(4): 432-436.
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    高校和谐管理是提高高校管理效能的有效途径,也是促进高校可持续发展的重要保障。民主思想是高校和谐管理的核心思想,以人为本是高校和谐管理的根本旨归,文化和谐是高校和谐管理的终极目标。构建高校和谐管理机制要从物本管理向人本管理转变,从科学管理向文化管理转变,从宽泛化管理向精致化管理转变。
  • 管理学
    王丽杰
    2008, 7(4): 437-442.
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    本文对会计职业判断质量进行了探讨。从系统论的角度出发,认为会计职业判断质量是主体因素、客体因素和环境因素的函数。在此基础上,详细分析了影响会计职业判断的三大因素。最后提出了会计职业判断的评价标准,即一致性、稳定性、理由的充分性及线索使用的全面性和正确性。
  • 文字与传媒
  • 文字与传媒
    张雷,兰刚
    2008, 7(4): 443-446.
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    广告的效果急剧下降,恶性的信息竞争构成了对人们精神世界的严重侵害。在经济与社会的双重压力下,传统的广告面临困境,意向经济的发展或许是一条出路。本文围绕着西尔斯意向经济理论的背景、核心、争议、局限性以及意向经济和注意力经济间的关系进行了论述。认为意向经济是一个发展方向,网络智能媒介为这种经济提供了条件,但现实还有许多问题要解决。意向经济的发展带来新的类广告形态,即以消费者意向表达为特征的市场沟通模式,这是一种逆向的广告。
  • 法学
  • 法学
    李昌祖
    2008, 7(4): 447-451.
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    本文从政府舆论形象的内涵、特征入手,对目前学术界有关政府舆论形象的基本概念进行了厘定,并探析了政府舆论形象建设的优势,对政府舆论形象的相关影响因子进行了解析。
  • 文字与传媒
  • 文字与传媒
    姚利权,叶菁
    2008, 7(4): 452-455.
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    近年来,各媒体举办的'感动中国人物'评选活动不同程度地影响着民众价值观的评判标准。文章对中央电视台'感动中国十大人物'评选和46家网络媒体联合推出的'网络媒体首届感动中国人物'评选进行比较,具体以'感动中国人物'所处的社会阶层以及被感动内涵为切入点,分析论述'感动中国十大人物''网络媒体首届感动中国人物'评选体现出的对民众价值观的引导趋向。
  • 法学
  • 法学
    李峰
    2008, 7(4): 456-461.
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    完善思维范式,'改革司法改革'的基本内容之一。由于思维范式表现出潜意识和思维习惯的特性,应当用民族精神主导司法改革思维范式的改造。中华民族的'和合'精神可以推动'对话型'司法改革思维范式的构建,用包容性的思维审视所有不同司法文化,以实现我国司法文化的创新。
  • 法学
    易继松
    2008, 7(4): 462-467.
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    我国对民事再审程序采取的'审判监督'这一不当定位,以及由此导致的当事人在民事再审程序中的地位失衡,是引发民事再审中一系列问题的基础性因素。以保护当事人权利为核心,实现从民事审判监督到特殊复审救济的转变,矫正当事人的失衡地位,并调整法院、检察院在再审中的地位和权力,完善相关程序保障,是进一步完善我国民事再审程序的关键。
  • 法学
    黄瑞耀,赵吟佳,王霄飞,黄秀芬
    2008, 7(4): 468-473.
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    合理使用制度是知识产权权利限制体系中的重要组成部分,但在我国商标法中对此只作出比较原则的规定。本文从商标合理使用的含义及分类入手,探析商标合理使用制度建立的正当性及其构成要件,并针对我国商标合理使用制度的立法现状,提出我国商标合理使用制度的建设构想。
  • 法学
    钱江
    2008, 7(4): 474-480.
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    本文在简要介绍涉外贴牌生产历史发展及我国现状的基础上,阐述我国涉外贴牌生产商标权侵权纠纷类型并探讨其中的侵权认定,并就其中几种争议较大的涉外贴牌生产情形不宜认定为商标侵权,提出了自己的观点。